Interpretación de los datos adquiridos durante el proceso de la investigación “influencia de los horarios de clase en los hábitos alimentarios”
En la
sistematización se genera un proceso de reflexión que pretende ordenar u
organizar lo que ha sido la marcha, los procesos, los resultados de un
proyecto, buscando en tales dinámicas las dimensiones que pueden explicar el
curso que asumió el trabajo realizado. En cuanto a la interpretación, con base a los resultados se busca recabar las experiencias
y así retomar los procesos vividos para rescatar los conocimientos positivos y
negativos que nos puedan servir como referente.
La investigación “influencia de los horarios de clase en
los hábitos alimentarios” tiene como fin conocer las distintas problemáticas
que se generan a raíz de la implementación del plan de estudios MEIF (Modelo
Educativo Institucional Flexible), considerando si realmente cumple con la
flexibilidad que menciona y que expresan los estudiantes acerca de esto. Como
variable independiente se encuentran los hábitos alimentarios y como se han
modificado de acuerdo con los horarios de clase. Los hábitos alimentarios es
aquella cultura que se va desarrollando desde niños.
Se pretende sistematizar la experiencia de interpretación
de los datos recabados en la investigación elegida, con el motivo de presentar como
se procesó la información desde la tabulación hasta la descripción de los
resultados. Así como dar calidad
a las interpretaciones realizadas, y poder compartir los resultados de forma
clara y concisa.
La utilidad de entender la experiencia de interpretar los
datos es de suma importancia para el trabajador social. Dentro de la práctica,
a pesar de sustentar de forma meticulosa el diseño de investigación, construir
el más completo de los marcos teóricos o recolectar de forma cuidadosa la
investigación; todo dependerá del manejo de los datos para evitar una
incorrecta visión de la realidad tras el resultado de la investigación. Dado a
esto, es necesario visualizar la evolución del proceso desde la tabulación
hasta la descripción de los datos.
También es importante destacar que en la sistematización de
la experiencia también esta influenciada por otros procesos preliminares, como
el diseño de la investigación según la metodología empleada y poseer los
recursos necesarios para la interpretación de los datos, como el marco teórico
y el uso de un programa de procesamiento de datos como IMB SPSS. La
interpretación de los datos no sólo es la acción como tal, sino es importante
visualizar las herramientas empleadas en el proceso. De ahí proviene la
importancia que el proceso de sistematización analice estos elementos, para
poder adecuar el proceso de análisis de los datos de la forma más adecuada.
